パパママのための　今どきの高校入試事情

フランス人、ペローの童話集に入っている物語。

長靴をはいたネコ

ある粉引き職人が死んでしまい、３人の息子が残されました。

長男「ぼくはお父さんの残した粉引き小屋を

　　　　　　　　　　　　　　遺産として受け取るよ。」

次男「じゃあ、ぼくはロバをもらうよ」

（※注　次男がもらったのは、使用人とロバ、と書いてある本もありました）

三男「じゃあ、ぼくは、…ネコ一匹…」

…（以下省略）

どうなんでしょう、このわけかた。

三男が「ネコ一匹」ってどうなんでしょうか。

彼らは昔話のフランス人ですが、これを現代の日本に置き換えて考えてみましょう。

教科書にはあまりくわしくのっていませんが、中学生の入試用問題集などには載っています。

家族制度と相続の問題。

中学の公民でも習う「遺産相続」（現代日本の場合）では、以下のようになっています。

「配偶者が２分の１、残りを子どもが均分相続

（平等に分ける）する」

これから考えると、まず、

「この兄弟の母親」の存在は確認したいところですよね。

いない、という可能性もありますが、一応確認しておく必要はあるだろうと思います。

そして、次の問題は、残されたものが「モノ」であるということです。

この場合はお金に換算して「●●円分の価値があるから…」と計算し、そのあと兄弟で話し合いをする必要がありまよね。

いずれにせよ、ちょっとこの兄弟は、もう一度話し合いをしたほうがいいように思います。

ちなみにこのネコ、このあと三男に言います。

「私も捨てたもんじゃないですよ。

　　　　　　　　　　　まずは袋と長靴をください」

…みなさんなら、このネコに、袋と長靴、あげますか？