パパママのための　今どきの高校入試事情

自分で

「私は月から来た」

って言っているんですよね、かぐや姫。

中学１年ではじめて習う古典です。（竹取物語）

誰でも知っている昔話なので、ちょっとバカにしちゃっている子も多いんですが。

これがまじめに読むと、なかなかおもしろいんです。

教室長をしていたとき、とある中学生の女の子（当時）がこれを熱く語ってくれました。

「大昔の人が、こんなことを思いつくのは難しい。

　　空想にしてもくわしすぎる。だから実話だ！」

と。（まぁ、中学生くらいだと、そういう話、好きですから・・・）

たとえば。真夜中に月の使いがかぐや姫を迎えに来るシーン。

「家のあたり昼の明さ（あかさ）にも過ぎて光りわたり」

　　⇒真夜中に昼よりも明るくあたりが輝きわたった。
　　　あんどんでも「明るい！！」という時代に、ここまで空想で書けるのか？

「大空より、人、雲に乗りて降りきて、

  土より五尺ばかり上がりたるほどに、立ち連ねたり」

　　⇒空から人が雲に乗って降りてきて、空中に立ち並んでいる。
　　　映像を思い浮かべてみると、ちょっとした一大スペクタクル。

他にも「とぶ車」があったり、ドアが自動に開いちゃったり、不老不死の薬が出てきたり・・・。

「昔話」「作り話」と片付けちゃえば簡単ですが、「なんじゃそりゃ！」の連続なんですね、このかぐや姫のラストシーン。

最後、「別れたくない」といっておじいさんたちと抱き合い、嘆き悲しむかぐや姫ですが、そこに「天の羽衣」をさっと着せかけられます。（ふと天の羽衣うち着せたてまつりければ）

この衣を着ると、人間界の記憶や感情（物思ひ）は無くなってしまうので、次の瞬間、もうまるで別人となって、まったく振り返りもせずに天に昇ってしまうのです。のこされた人たちの気持ちといったら、もう・・・、というお話。

まぁ、実話かどうかはともかくとして、

さすが千年の時を越えて

　　　　　　語り継がれるだけのことはあります。

文部科学省も「古典」については、今後もっと大事にしていく所存のようですが、「古典文学」「短歌・俳句」というのは、一旦そのシーンをよく考え、思い浮かべてしまうと、大変「ハマる」、ものすごいものが多いんです。

２学期になると、ほとんどの中学１年生が「竹取物語」を学校でやると思うんですが、

「古典」をつまんない、退屈なものと思うのではなく、

「おもしろい！これ原文にはどう書いてあるの？」

という気持ちを持てるようになってくれたらな、と思います。

ちなみに国語の教科書で圧倒的シェアの「光村」の教科書では、この最後のシーンを教科書に載せていません。残念。

学校図書や東京書籍の教科書は、このシーンに言及しています。お使いの国語教科書（中１です）、ぜひチェックしてみてください。