パパママのための　今どきの高校入試事情

志望理由の書き方は？

Ｇ・Ｙ・Ｓ・Ｏ — Wed, 21 Dec 2011 10:53:11 +0900

こんにちは。Oです

気がつけば12月下旬　いよいよ本格的な受験シーズン突入です！

高校に提出する書類の中には、志望校に向けて自分をアピールする

「志願理由書」というものがあります。

今回は「 合格に近づくための志望理由の書き方 」を

ご紹介します

ポイント1　自分は「求められている生徒だ！」とアピールしよう

現在は、多くの高校がHPや学校案内などで「求める生徒像」を公表しています。

求める生徒像＝こんな生徒に入学して欲しい

ということ。自分がこれまでやってきたこと、これからの夢などが、

学校側の求める生徒と重なるように書くのがオススメです。

ポイント2　「高校のココに惚れた」をアピールしよう！

説明会や文化祭に参加したり、先輩や先生から話を聞いていると、

『この高校、すごくいい！』と感じる瞬間がありますよね？

それが高校の魅力です。

自分が感じた想いを具体的に書くのがオススメです

ポイント3　高校入学後の自分の姿をアピールしよう！

ポイント1とポイント2を考えると、ポイント3も考えやすくなります。

「これまでがんばってきたこと」「将来の夢や希望」と「高校が力を入れていること」とを結びつけ、

高校生になってどんな活躍ができるかイメージ

してみましょう

そのイメージこそが、高校入学後の自分の姿や高校生活の抱負となります

志願理由書は、都道府県や高校によって形式もさまざま。

書く前には、志願理由書をコピーして、何度か下書きをして

文字数や文字の大きさ、表現、表記などに不備がないか確認しましょう。

そして最後に、書き終えた志願理由書のコピーをとっておきましょう

特に面接で役に立ちます。

自分が書いたこと、アピールしたいことがずれてしまわないようにしましょうね

次回をお楽しみに

公立高校入試のイマドキ②

Ｇ・Ｙ・Ｓ・Ｏ — Fri, 11 Nov 2011 19:44:32 +0900

みなさんこんにちは教務部のＳです。

最近、毎日同じ時間に起きて、同じ時間に朝ごはんを食べるようになりました。

そうすると、いつもまにか目覚ましなしでも決まった時間に起きられるようになりました

習慣って不思議ですね。

さて、今回は前回の続きで「公立高校入試のイマドキ」パート２です。

一般入試の選考方法に触れていきます。

ひと昔前は一般入試はどの高校を受けても選考方法は一緒というのが原則でした。
しかし、今はこの原則が当てはまらなくなってきています。

たとえば東京都。

調査書：学力検査の比重が４パターンあります。

Ａ　調査書：学力検査＝３：７

Ｂ　調査書：学力検査＝４：６

Ｃ　調査書：学力検査＝５：５

Ｄ　調査書：学力検査＝６：４

進学校ほどＡ、つまり学力検査の比重が高い傾向です。

さらに、定員の一部については学力検査の成績のみで選考するという制度まで生まれています。

公立高校といえば、「内申が良くないと受からない。」とよく言われましたが、今では一概にはそう言えなくなってきましたね

また、埼玉県や神奈川県のように２回あった試験を１回にする動きが出ているなど、今後も各地域で入試制度とその選考方法の変更があるかもしれません。

やはり受験においては情報収集が大切です

公立高校入試のイマドキ①

Ｇ・Ｙ・Ｓ・Ｏ — Mon, 07 Nov 2011 19:34:49 +0900

みなさんこんにちわ。教務部のＳです

最近夕方５時くらいに外はもう暗くなってきましたね。

夕方外を歩いていて、「１年が早いなぁ・・・」とぼんやり思いました

さて、今回は「公立高校入試のイマドキ」をご紹介します。

公立高校入試の受験方法は？と聞かれたら、大きく分けて「推薦入試」と「一般入試」この２つを思い浮かべませんか

ひと昔前は、公立高校といえばどの都道府県でも「推薦入試」と「一般入試」が原則でした。

ところが今その原則が崩れてきているのを知っていますか？

なんと、現在推薦入試が残っている都道府県は２３と約半数です。

また、従来は調査書・面接・作文で選考していた学校が多いですが、そられに加えて学科試験を課す県も出てきています。

私が教室長のときに生徒がよく言っていました。

「推薦入試のほうが一般入試より楽だよねー。」

しかし、学科試験も課す学校も増えてきてもうそういった状況ではなくなってきています。

「推薦入試＝楽」では決してありません。

どの選抜方法で受験するにしてもしっかり学習しましょう。

次回は「公立高校入試のイマドキ」続編です。

お楽しみに

効率的な勉強法！②

Ｇ・Ｙ・Ｓ・Ｏ — Tue, 18 Oct 2011 18:17:47 +0900

みなさんこんにちは。本部教務部のSです

お元気ですか

さて、１０月も終わりが近づき、今年も残すところあと２ヵ月あまりとなってしまいました。

私が教室長のときに、受験が近づくにつれて、「受験が不安です。」「大丈夫かな・・・。」と心配している生徒さんをたくさん見てきました

でもそれは当然のことで、受験生みんなが抱えている思いであり、乗り越えなければいけない壁です。

「不安」を上回る努力をして「自信」に変えていきましょう

今回は前回の続きで、効率的な学習法をご紹介します。

テーマは「集中力の継続」です。

「集中力」を持続させる工夫をしよう！

机に向かっても勉強が始められない原因は勉強部屋にあるかも。

机の上にマンガやゲーム、携帯が置いてありませんか？

まずは、学習に不要なものを目に付かない場所に片付けましょう。

ただ、残念ながら「集中力」を持続させるのにも限界があります

適度な休憩（１時間中１０分くらいかな？）を取るのも工夫のひとつです。

また、得意な教科から勉強するのもオススメです。

得意な教科から始めて、次にニガテな教科を勉強→また得意な教科へというサイクルで勉強してみましょう。

勉強はやればやるほど自分に合う方法が見つかり、スムーズに進みます。

今回と前回の２つのポイントを参考に効率的に勉強しよう！

効率的な暗記法！

Ｇ・Ｙ・Ｓ・Ｏ — Wed, 28 Sep 2011 18:06:47 +0900

みなさんはじめまして。新しく担当になったSです

ようやく涼しくなってきましたね。

季節の変わり目で体調を崩しやすい時期ですので、気をつけてくださいね

さて、秋といえば「食欲の秋」「読書の秋」「スポーツの秋」・・・

そして、「勉強の秋」です

受験生にとって秋は入試本番に向けて受験校を意識した勉強をスタートさせる時期ですね。

入試までの期間を考えると秋の勉強は「ムダなく着実に！」です。

何かを記憶するには時間がかかりますよね。そこで、今回は「効率よく暗記するためのひと工夫」を紹介します。

暗記は「繰り返し学習すること！」が大事です。

「そんなこと当たり前だがね。」なーんて言われそうですね

でもコツがあります

覚えたい事柄をお家の中に張りましょう。リビング？トイレ？勉強机の前？

目に付くところならどこでもいいのです。

よくテレビのCMで使われる歌やフレーズを気づいたら覚えてたなんてことありませんか

覚えるつもりで見てなくても勝手に覚えてしまうのは、よく目や耳にするからです。

暗記も同じです。早速チャレンジしてみましょう

近日中にもう一つ効率的な学習法を紹介します。

お楽しみに

どうして復習は大事なの？

Ｇ・Ｙ・Ｓ・Ｏ — Fri, 09 Sep 2011 10:58:56 +0900

皆さん、初めまして！　新たに担当になったYです

似顔絵はワンコになります。かなり似ています。アップされるまで、乞うご期待

さて、先日のKのブログでも、「模試をやったら復習」とありましたね。

復習･･･めんどくさいですね　一度習った内容をやり直すなんて。

でも、復習はどうしてもしなくてはならないのです。それはなぜか？

人間は一度覚えただけでは、

すぐに忘れてしまうからです。

記憶と忘却について、心理学者のエビングハウスが行った有名な実験があります。

それによると、単語を覚えさせた被験者は最初の1時間で半分近くを忘れ、

翌日には7割ほど忘れてしまっていたのです。

これを学校生活に当てはめれば、

午前中に習った内容は、給食の後は半分くらいしか覚えていないことに！

つまり、定期テスト直前に忘れている内容を復習しようとすると、膨大な量になってしまうのです。

だから、毎日、復習をしましょう。

また、復習の仕方にもポイントがあります。

先ほど述べたように、

一度覚えた内容でも、翌日まで記憶に残っているのはごく一部。

そのため、

一度覚えた内容を何回か繰り返して復習する

のがベターです。

繰り返し方は、人によって合う方法が違うと思いますが、

①勉強⇒②その翌日or翌々日に復習⇒③１週間後に復習･･･というように、

最初に覚えたことをすべて忘れてしまう前に繰り返すのがよいでしょう。

特に単語や漢字など、暗記モノの勉強には何度も繰り返し学習することが大切です。

では、次回をお楽しみに

模試って大事ですか？

Ｇ・Ｙ・Ｓ・Ｏ — Thu, 25 Aug 2011 20:25:10 +0900

はじめましてKです。

今年の６月に教務部に配属になりました期待の新人助っ人です。

好きな食べ物は冷麺です。

まだまだ色々なことを勉強中ですが、皆さんに愛されるBlogを目指してがんばります。

皆さんよろしくお願いします

さて、私が担当する初Blogですが、

「模擬試験」＝「模試」を受ける意義についてです。

「模試」というと

「一気に問題解かなきゃいけないから疲れるし、模試を受ける時間があるなら勉強したほうがいい」

と受験生だった頃の私は思っていました。

皆さんはいかがでしょうか？

でも、学校のテストや自分で問題を解くのとは違って

模試ならではのメリットってちゃんとあるんですよね

模試を受けるメリットは大きく４つあります。

自分の「本当の実力」がわかる

志望校合格のために

どれだけがんばれば良いのかわかる

模試を受けて復習することで苦手が克服できる

試験慣れして本番に強くなる

今回はこの中から、とについて詳しくお話したいと思います。

自分の「本当の実力」がわかる

自分の「本当の実力」って何のことでしょうか？？

「本当の実力」とは、今試験を受けたらこれだけの点をとれるという力のことです。

「うちの子、学校のテストでいい点はとれるんです。

でも、模試になるとあまり良い点がとれないんですよね・・・。」

こうおっしゃる保護者の方は沢山いらっしゃいます。

学校のテストの試験範囲は、その学年でテストまでに勉強した範囲がほとんどです。

でも、模試の問題は「今まで勉強したことすべて」が試験範囲

中３生の模試に、

中１・２で学んだ内容もたっぷり出題されるのです。

高校入試も「今まで勉強したことすべて」が試験範囲ですので、

模試は、実際の入試により近い形でテストが受けられます。

だから、今まで勉強したことがきちんと定着しているか確認できることはもちろん、

試験で今どれだけの点をとる力があるのかという

「本当の実力」がわかります。

模試の結果があまりよくない時には、

「まずいとは思ってたけど・・・。志望校変えようかな・・・。」

と思ってしまうかもしれません。でも、落ち込む必要はありません

なぜなら、模試の復習をすれば必ず実力はついてくるからです。

模試を受けて復習することで苦手が克服できる

模試でできなかった問題を探して、その苦手を克服することはとても重要です

模試を受けるごとに苦手な部分を復習することで、実力はついていきます

模試を何回か続けて受けることで、

「毎回同じところ間違えてる・・・」とか、「こういう感じの問題得意かも・・・」

という発見もあります

自分の得意・苦手のポイントがわかったということは、

成績UPの大チャンス！！！

「あーこんな点数しかとれなかった・・・」と落ち込まずに、

「ここが苦手で間違えちゃったんだな・・・次は絶対正解してやる！」

といった前向きな気持ちで模試の結果は受け止めましょう！！

本日のポイント

模試は「本当の実力」がわかるもの

自分の苦手ポイントを発見して成績UPのチャンスを活かそう！！

次回をお楽しみに・・・

学校説明会～チェックポイントは？

Ｇ・Ｙ・Ｓ・Ｏ — Thu, 30 Jun 2011 20:18:22 +0900

こんにちは。Oです

東京は暑い日が続いています。

みなさん、体調を崩さないでくださいね。

エアコンを上手に使うためにも、ネット上で発表されている電力使用率をチェックするのが

この夏の定番スタイルになりそうです

さて、本日は学校説明会のお話続編です。

学校説明会に行く前に、ぜひやってほしいこと。それは・・・

自分のこだわり、気になることなど

チェックしてくる内容をまとめておくこと

これをしていけば、きっと『学校説明会に行ってよかったな』と思うはず

でも、「何をチェックするといいの？」という方のために

オススメのチェックポイントを５つご紹介します。

　通学ルート

地図上で場所は知っていても、電車やバスに乗ったり、道を歩いてみることが意外と大切

3年間通うのですから、ここはよく見ておきましょう。

　教育方針・校風

これが高校ごとの特徴やこだわりがあらわれるところ

志望理由書を書くときにも、とても役に立ちますよ。

　授業内容・学習の進め方

習熟度別授業を行う、課題が多い、土曜日も授業がある、留学制度があるなど。

ここにも高校の特徴が現れてきますよ。

　部活動・学校行事

在校生が実際に部活動に取り組んでいる様子を見学するような説明会も行われます。

在校生や先生方がいきいきしているところは魅力的ですね。

　大学進学実績・就職実績・進路指導

自分が思い描いている未来に近づくために、その高校に進むべきかどうか、

ここもぜひ確認してほしいポイントです

準備するもの、交通ルートや所要時間などの確認も忘れずに行ってくださいね。

本日のポイント

学校説明会は当日も大切。

有意義な説明会になるかは、事前準備にポイントあり

次回もお楽しみに

学校説明会の内容

Ｇ・Ｙ・Ｓ・Ｏ — Mon, 20 Jun 2011 09:59:28 +0900

こんにちは。Oです

7月から11月頃にかけて、多くの高校で『学校説明会』が行われます。

気になる高校の説明会に参加しようと思って、計画を立てている人も

きっとたくさんいるでしょうね。

『学校説明会』といっても、実は学校ごとに様々な形式があります。

例えば・・・

　説明型

体育館や講堂などで、高校の先生や在校生が学校の基本的な情報を説明してくれます。

　体験型

用意されたプログラムから希望するものを選び、実際の高校の授業や部活動を体験します。

　授業・行事見学型

授業参観のイメージです。在校生の活動の様子を見ることができます。

　施設見学型

先生や在校生と校内を見て歩きます。スタンプラリーやクイズなどを取り入れ楽しめるようにしている学校も！

　入試出題方針・過去問題説明型

秋から私立高校で実施されることが多くなります。第1志望校で実施されるなら、必ず参加を！

　個別相談型

高校の先生と1対1でお話しできます。内申点など、集団では聞きにくいことも、個別相談なら安心です。

学校説明会に参加すると、その高校がどんな雰囲気の学校なのかを

肌で感じることができます。

『絶対にこの高校に行きたい！』

という気持ちが生まれるのも、自分の目で確かめてこそ。

本日のポイント

いつ、どの高校で、どんな内容の説明会が実施されるか、

各高校のホームページ等で、ぜひチェックしましょう　　　　

次回は、学校説明会でのチェックポイントのお話です。お楽しみに

新しい教科書！

Ｇ・Ｙ・Ｓ・Ｏ — Wed, 08 Jun 2011 12:36:08 +0900

こんにちは。 Oです

全国的に梅雨入り。これからの日が続くんでしょうね。

寒暖の差も大きくなる時期です。体調管理には十分気をつけてくださいね。

さて、今回は『 2012年からの中学教科書』についてご紹介します

５月末から教科書公開が始まり、実物を見てきました。

感想は・・・

『やっぱりこれまでとは違う！分厚い』

Oは理数教科を担当しているので、数学と理科の教科書をじっくり見てきましたが、

導入部分は親切。実験についてはガッチリ。練習問題もばっちり。

学習内容が増えただけでなく、これまでも学習してきた内容についても

とっても詳しく記載されています。

そんな中、注目した問題はどんなものかというと・・・

中１数学の問題その1

次の計算は間違えています。どこを間違えているか説明し、正しく計算しなさい。

中１数学の問題その2

Ａさんは、妹から「円柱と円錐って、どこがちがうの？」とたずねられました。あなたならどのように答えますか。図などを使って、円柱と円錐の違いを説明しなさい。

数学の知識を持っているだけでなく、

その知識を使って、自分のことばで表現できるか

ということが随所で問われています。

これは、なかなかの衝撃です

公式を覚えたり、計算練習することも、数学の力をつけるためにはとっても大切！

でも、「なぜそう解き進めているのか」

「問題を考えるポイントは何か」

ということまで考えて勉強を進めることが、これまで以上に大切になってきます

入試問題への影響も大きそう・・・

これから各都道府県の教育委員会等から発表される情報に、

ぜひ注目してくださいね

本日のポイント

新しい教科書での学習に向けて、今から

勉強の仕方をしっかり身につけましょう

次回は、学校説明会のお話です。お楽しみに

定期テスト！！

Ｇ・Ｙ・Ｓ・Ｏ — Tue, 17 May 2011 22:27:27 +0900

みなさん、こんにちは。Oです

新学期が始まって1ヶ月。

学校によっては「定期テスト」が実施されている時期ですね。

テスト勉強は順調に進んでいますか？

定期テストはとても大切です

そこで、どんなところに注意しなければならないのか、タイプ別にご紹介します

　ABCそれぞれ３つの質問があります。

あてはまるものをチェックしてみてくださいね。

A-1.基本的にテスト勉強はしない

A-2.テストのときは、いつも徹夜で勉強する

A-3.テスト後に後悔しても、次のテストでも同じことを繰り返している

B-1.授業でわからなかったところをそのままにしてしまう

B-2.テスト前に復習するので、授業ではわからなくても平気だと思う

B-3.学校で渡されたプリントはどこかへ行ってしまった

C-1.いつもテスト範囲全体の勉強が終わらない

C-2.得意な科目だけ勉強してしまう

C-3.コツコツ勉強しても思うように点数がとれない

さて、みなさん、あてはまる項目が多かったのはABCのどれですか？

Aがたくさんあてはまるキミ →　定期テストの重要性をもう一度考え直しましょう。

以前「内申書」の重要性をお話しましたが、高校受験における「内申点」はとっても大切！

入試当日に頑張っても、内申点が足を引っ張ってしまうことも・・・

テストの目標を具体的に決めることからスタート！

希望する高校に向かって、定期テストも手を抜かずに勉強してみましょう

Bがたくさんあてはまるキミ　→　ふだんの学習態度を改める必要がありますよ。

定期テストは毎日の授業内容から出題されます。

ということは、しっかり集中して授業を受けて、

授業内容を授業中に理解することが理想的ですよね

先生が言ったこと、黒板に書いたこと、渡されたプリントなど

点数アップのヒントはたくさん隠れていますよ

Cがたくさんあてはまるキミ　→　テスト勉強の仕方を学びましょう！

まずは、テスト範囲を見直して、全体感をつかむことからスタート。

ノートや教科書を見直しながら、分かりにくかったところはどこだったか

確認をしてみましょう。問題演習はその後ですよ

無理のない計画を立てて、実行してみましょう

本日のポイント

テスト勉強を進めるためには「目標」と「計画」が大切です。

直前になって慌てるテストからは、卒業しましょう

次回は、新しくなる中学校の教科書のお話です。お楽しみに

今からできる！内申点アップ策

Ｇ・Ｙ・Ｓ・Ｏ — Thu, 28 Apr 2011 20:05:37 +0900

こんにちは。Oです

今日は、今から始められる内申点アップ策をご紹介します

みなさん、自分の通知表をじっくり見たことはありますか？

去年の通知表をよーく見てみましょう。

「観点別評価」というものがありますね。

この観点別評価を上げていくことが、内申点アップの決め手

「関心・意欲・態度」「思考・判断」「技能・表現」「知識・理解」と4項目ある中の

「関心・意欲・態度」に注目！

さて、どんな評価になっていますか？

ここは、授業を受ける姿勢が評価を左右する項目です。

ちょっと苦手だなと思っている教科は、ここから評価アップを目指しましょう。

具体的にすることは・・・

授業中、手を挙げる回数を増やそう

　　間違えても気にしない！どんどん手を挙げて、発言する機会を増やしましょう。

　　授業に積極的に取り組んでいるか、先生はよーく見ていますよ

グループでの活動は、自分から行動しよう

　　例えば、理科の実験。「得意な子に任せよう」と思ってませんか？

　　理科が苦手だとしても、自分ができることは必ずあるもの。

　　できることを１つずつ行うと、だんだん楽しくなりますよ

提出物は期限を守って、必ず提出しよう

　　ノートやワーク提出は、定期テストのタイミングでよくあること。

　　毎日の宿題や作文なども「提出期限」ってありますよね。

　　もちろん中身も大切だけど、まずは「必ず提出する姿勢」が大切ですよ

いかがですか？

今すぐできることって、実はとっても当たり前のことだって思いませんか？

でも、そこをちょっとだけ意識して、学校生活を送ってみましょう

本日のポイント

内申点は毎日の積み重ねです。

積極的に授業を受ければ、内申点も理解度もアップしますよ。

大切なことは、どの教科も同じです。

次回は、定期テストのお話です。お楽しみに

内申書を知ろう！

Ｇ・Ｙ・Ｓ・Ｏ — Thu, 21 Apr 2011 18:14:55 +0900

こんにちは。Oです

今日は高校入試でも大切な「内申書」のお話です。

内申書とは、「調査書」「報告書」とも呼ばれている「中学から受験する高校へ提出される書類」のこと。

何が記載されるかというと・・・

各教科の評定

部活動などの活動記録

生活面などの行動記録

出席状況

といったこと。都道府県によって、書式も内容も少しずつ異なります。

内申書に記載される成績は「中１～中３全学年」「中３のみ」

という県が多くなっています。そして、入試での重要度というのも、都道府県によって様々。

例えば・・・

【東京都の場合】

学力検査得点：内申点　　7:3、6:4、5:5、4:6　のいずれか。

中学3年12月末日までの評定が合否判定に用いられます。

【京都府の場合】

学力検査点：内申点　200：195　とほぼ同等

中1～中3までの全学年の成績が合否判定に用いられます。

【岩手県の場合】

中学2・3年の評定が合否判定に用いられます。

各高校が、「学力検査得点：内申点＝5：4 で70％募集・・・」のように比重と定員を決定。

都道府県によっての違い、お分かりいただけましたか？

このところ、高校入試改革を行うところが多くなっています。

ぜひ、自分が受験する都道府県についても最新情報を調べてみてくださいね。

ちなみに、中学校の評価方法が「絶対評価」になっていることで、

・受験生に差がつかない

・評価する教師による評価の違いが生まれる

という可能性が指摘され、問題となっています

そのため、

『内申書はもちろん大切。でも、当日の学力検査を重視しよう』

という動きも大きくなっています。

それが、推薦入試でも学力検査を実施するなどの“入試改革”につながっているんですね。

学力検査重視と言われても、高校入試の判定に用いられる以上、

やっぱり内申点はアップさせたいですよね

すぐに取り組める内申点アップ策 は、次回詳しくご紹介します。

本日のポイント

大きく変わる高校入試。

入試制度は、しっかり調べましょう！

次回もお楽しみに

理科勉強のすすめ

Ｇ・Ｙ・Ｓ・Ｏ — Mon, 11 Apr 2011 17:59:59 +0900

みなさん、こんにちは。Gです

桜前線も北上を続けていますね

節電のためにライトアップされてはいませんが、自然な光の中で眺める桜もいいものです。

さて、本日は「理科の勉強の仕方」のお話です。

前回のヒント「～まとめ」

勉強するときにまとめるもの・・・と言ったら、ノートですね。

ノートまとめって、普段からやっていますか？

まとめたときのイメージとしては、塾の教材や参考書にあるようなポイント解説ページ。

そう言われても、慣れないうちは難しいかもしれませんね。

でも、ノートまとめにもコツがあります。

いくつかのコツを覚えて、この春から理科を得意教科にしてしまいましょう

　　図・表・グラフは大きく、余白は広く

理科は何となく見た・読んだだけでは、なかなか記憶に残らない教科です。

大雑把な図でOK。とにかく一度自分の手で図を描いてみるのが大切です。

その際、ノートに小さく細々と書くのではなく、

図を描くスペースも余白も広くとっておくのがノートまとめの鉄則

　　使う色のルールを決めておく

きれいなノートにこだわることは決して悪いことではありません。

でも・・・見た目にこだわりすぎて、理科のことが全く頭に入らなかったのでは、本末転倒　

『覚える用語は赤、先生が強調してたことは青』のように、自分で色分けルールを決めておくと、

テスト前の見直しでもとっても役に立ちますよ。

　　語句・意味・図、関連付けて書く

ノートに太文字になっている語句だけ書いても、何のことか分からなくなりますよね。

「重要な語句はその意味まで書く」

「図には、説明する語句を書き込む」

「１つのキーワードから関連することをまとめて書く」

「実験・観察の注意点まで書く」

こうすることで、１つのことを思い出すルートが複数出来上がり、記憶に残りやすくなります。

　　意味を考えながらまとめる

ひたすら参考書やポイント解説部分を写しても、どういうことか理解していなければ、

せっかくの勉強が台無しになってしまいます。

「この実験でAとBの違いを比べたかったから、こういう方法で調べたんだ」

「Cがこんな形をしているのは、～することで・・・になるからだ」

と自分でも考え、その上でノートまとめを。

考えたことや気がついたことをメモしておくのもよいですね。

本日のポイント

自分の手と頭を使ってこそ、

理科のノートまとめは効果がある！

最初から上手にできる人はいません。

でも、自分で試行錯誤することで必ず成長しますよ

次回は、高校入試に欠かせない「内申書」のお話です。お楽しみに。

やっぱり「脱・ゆとり」

Ｇ・Ｙ・Ｓ・Ｏ — Fri, 01 Apr 2011 13:26:19 +0900

こんにちは。Ｏです

3月30日に2012年度から使用される中学教科書の検定結果が発表されました。

「数学・理科は負担が大きくなっている」とお伝えしていましたが、

教科書のページ数は、今使われているものと比べて平均２５％増加！

注目の数学・理科はというと・・・

　数学　→　平均３３％増加！

　理科　→　平均４５％増加！

となりました。

かなりのページ数増加で、「脱・ゆとり」が明確に。

理科は、イオンや周期表が必修となり、数学では球の体積や表面積が復活しています。

理科はページ数が１．５倍になるから、暗記することが増えて大変になるんだ

と思いませんでしたか？

理科や社会は暗記教科・・・と思い込んでいると、

範囲が決まっているテストは何とか乗り越えられたとしても、

入試レベルになると太刀打ちできません！

覚えることはもちろんありますが、

丸暗記だけでは、自分で考える力も、表現する力も身につかないのです。

理科は、ここがとっても重要なのです。

丸暗記だけではない勉強の仕方。

ヒントは『～まとめ』

次回詳しくご紹介します。お楽しみに

気仙沼へ行ってきました

Ｇ・Ｙ・Ｓ・Ｏ — Thu, 31 Mar 2011 20:00:00 +0900

こんにちは。Ｏです

3月11日の大震災・大津波から3週間。

先日、ようやく気仙沼へ戻ることができました。

小さな頃から慣れ親しんでいた故郷の風景は、

津波によってすべて流され、何もない場所へ変わり果てていました・・・。

覚悟して帰ったものの、ことばにならず、涙だけがでました。

そんな中でも、

被災地で懸命な捜査や支援活動をしてくださっている

警察・消防・自衛隊の方々。全国各地からのボランティアの方々。

そして、役所の方々。

頭が下がります。心から感謝です。本当にありがとうございます。

多くの方々の想いが集まって、今、気仙沼も復興へ向け一歩ずつ進もうとしています。

道のりは長い。何年かかるかも全くわかりません。

それでも、今自分ができることを精一杯取り組むことが復興へとつながっていく。

そう信じて、行動していきたいと思っています。

全国のみなさんと一緒に。

気仙沼を想う

Ｇ・Ｙ・Ｓ・Ｏ — Thu, 17 Mar 2011 16:12:29 +0900

3月11日午後2時46分。

東日本を大震災が襲いました。

そして、その震災は未曾有の大津波を引き起こしました。

私、Ｏの故郷は、宮城県気仙沼市。

そして、仙台の教室で教室長をしていました。

想像を絶する津波から逃れることができ、

気仙沼で暮らす家族や親戚も無事。

仙台の生徒やその家族、友人も何とか無事でいてくれる様子。

家族とは、11日以降連絡がとれない状況が続いていますが、

無事であったことにただ感謝するのみ。

今は警察や自衛隊といったプロの方々の救助活動の邪魔をしないよう、

気仙沼に駆けつけたい気持ちをこらえ、

こちらでできることに力を尽くしたいと思っています。

被災地の範囲は本当に広い。

支援の差が生まれているのも事実。

人々の救助、支援、ライフラインの復旧・・・。

1日も早く状況が改善されていくことを、

そして、被災地の皆さんが心から笑える瞬間が訪れることを

願うばかりです。

すべての地域が復興するには、かなりの時間がかかります。

道のりは厳しくても、それでも前に進まなくてはならない。

被災地だけが頑張るのではなく、

私たちも一緒に。

被災者の皆さまに心よりお見舞い申し上げます。

理科と入試と新中３

Ｇ・Ｙ・Ｓ・Ｏ — Wed, 09 Mar 2011 18:17:18 +0900

こんにちは。Ｇです

3月だというのに、東京でも雪が降ったり、春が待ち遠しいですね。

さて、今回は『新中3生のための理科』のお話です。

「移行措置の理科の内容は、苦手にする生徒が多い！」と前回お話しました。

その内容はというと・・・

　酸・アルカリ・イオン、水溶液の電気伝導性

　仕事・仕事率

　遺伝の規則性・ＤＮＡ

　月の運動と見え方、銀河系

などなど。実は、これでもほんの一部なんです

学習する内容が充実した上に学習量が増えるため、新中3の授業時間は、

週3回から週4回へと増加します。

つまり、これまでと同じ授業時数では、学習しきれないということですね。

さらに、新中3生は、中1の時から理科の学習負担が増えていて、

水圧・浮力・種子をつくらない植物の仲間・電力量・無脊椎動物の仲間・・・と、

すでに学習した内容もちょっと難しめ。

新中3生が高校入試までに学習する内容は、

難易度の高い問題を出題しやすくて、

「活用力」をみる問題の題材が豊富

理科の勉強を後回しにしようと思っていると、

入試までに勉強が終わらない可能性も・・・

やっぱり計画的に勉強することが大切ですね

中3の冬休み中には、全範囲の学習を終わらせるように計画を立てて、

盛り沢山になった理科の学習にも、春からしっかり取り組んでいきましょう！

まずは、これまで学習した部分が消化不良になっていないか

確認してくださいね。

本日のポイント

春休みこそ復習のチャンス！

中1・中2の復習からしっかり行いましょう！

中３の内容だけが大変というわけではありませんよ

次回は、理科の学習の仕方についてのお話です。お楽しみに！

はじめまして！

Ｇ・Ｙ・Ｓ・Ｏ — Tue, 01 Mar 2011 17:59:15 +0900

みなさん、こんにちは

教務部の　Ｇ・Ｉ・Ｏ　です。

これからみなさんに「高校入試」にまつわる様々なお話をご紹介していきます。どうぞよろしくお願いします。

高校入試が今まさに全国各地で行われていますね

今年の高校入試問題で注目して欲しいのは、『移行措置の内容がどのくらい出題されたか』ということ。

昨年2010年度は、47都道府県中「38都府県」で移行措置内容が出題されました

2011年度入試ではこれを上回る出題数になるかも。

そして、2012年度入試に向けて・・・

この春　中学3年生になるみなさんは　要注意！！

中学3年間で学習する内容が最も充実する学年なのです

最も充実するというのは、

学習内容が多く、これまでよりも深い内容を学習するということ。つまり・・・

入試問題が難しくなる可能性あり！

ということなんです。学習内容が充実するので、問題としても様々な形で出題できるようになるのです。

私Ｏの教室長時代のお話。

新中3生が移行措置で学習する内容、苦手だっていう生徒が多かったな・・。特に理科・・・。

本日のポイント

1年間の学習計画をしっかり考えて学習を進めましょう！

「テスト前だけ勉強する」「好きな教科だけ勉強する」には、さようなら

次回は、理科・移行措置内容のポイントをご説明します。お楽しみに！

本当にあった怖い話～入試当日の珍事件

Ｇ・Ｙ・Ｓ・Ｏ — Fri, 08 Oct 2010 10:21:15 +0900

いろいろあるんです。入試の当日というのは。

まさに「事件は現場でおきているんだ！」って感じです。

まあ、

★普段行きつけないところに行く。

★緊張している。

★人がたくさんいる。

この３つがそろえば何かが起きる可能性は、高いですよね。

では実体験・聞いた話を交えてご紹介を。

事件ファイル１【燃え尽きちまった】

私の教室の生徒に起きた話です。

ちょっとナイーブな性格の男の子。

高校受験の会場でホントに緊張したらしいんです。

最後の１教科のテストが終了し、立ち上がった瞬間に

・・・貧血で倒れました。（でも受かってた）

うーんそういえば、もうあの子も20代半ばくらいだな。

事件ファイル２【みんな仲良く鼻血ブー】

これも教室の生徒です。

その年の入試問題は、

数学の最後の１問がめっちゃめちゃに難しかった

ので、その生徒（女の子）は、

「あ～、これはムリだ…落ちる…」

と思ったそうです。

と、次の瞬間。

前のほうの席の子が、突然立ち上がって退席。（泣いちゃったっぽい）

すると、それを合図にしたかのように。

４～５人の子がいっせいに立ち上がったそうです。

その生徒の退席をきっかけに、なんと気の弱い数人の生徒が一斉に鼻血ブーしたのでした。

ちなみに鼻血を出さなかったその子は、合格したというお話です。

事件ファイル３【あぶり出し】

推薦入試の作文。書き終わった後、なぜか突然

「これじゃダメ！」

と不安になり。

その子（女の子）は書いた作文をすべて消し、書き直しをすることにしたんだそうです。

ご想像の通りです。

消したところでタイムアップ。

「あぶりだしみたいに、書いてあったところを読んでくれないかなあ…」と切実に思ったとか。

これは私の学生時代の友人の話です。

事件ファイル４【１７５R】

これは数年前、大学入試で起きた有名な話です。

大分県のある大学でセンター試験英語のリスニングをやっていました。

その最中に、突然、「１７５R」の曲が。

なぜそこで着メロ？

その受験生は即刻退室を命じられたそうです。

事件ファイル５【電車でGO】

これも数年前、ニュースにのった話。

千葉県の受験生（女子生徒）。

まちがえて快速列車に乗ってしまい、高校のある駅で降りられないという事態に。

完全にうろたえたその子をみかね、周りの人が車掌に談判。

・・結果、「特例」としてその駅で一時停車をしてその子をおろしました。

…賛否両論はあるとは思いますが。

中３って本当にまだお子様な面があって、

「想定外の事態」

に弱いんですよね。目に浮かびます。

だから周りの乗客や、JRの人達がすごくいろいろ考えてくれたんだな、ということだけは強く思います。

福島方面の大学受験生でも似た話を聞いたことがあります。

事件ファイル６【違う学校に到着】

これ、学校がすぐ近くに複数あるときに、よく注意して欲しいんです。

よく聞く話なので。

駅についたその子（男の子）は、

「受験生らしき子がたくさん乗っているバス」

にそのまま乗ろうとしたんですよね。

でもやけに周りに女の子ばっかりが乗っている。

・・・同じ日に入試のある、近くの女子校行きのバスでした・・・

いろんな意味でこれはツラい。

ご挨拶

これまでずっと私、小村が担当させていただいていたこのコーナー（え？コーナーって呼び方は変？）ですが、10月から担当が変わることになりました。ここまでお読みいただいた皆様、ありがとうございました！

パパママのための 今どきの高校入試事情

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公立高校入試のイマドキ②

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本当にあった怖い話～入試当日の珍事件

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